Departamento: BOYACÁ
Municipio: Soracá
E-mail: irve2009@gmail.com/
Título: Come bien y vivirás muchos años.
Grado: Básica primaria.
Area: Ëtica y Valores y Ciencias Naturales.
Logros y competencias:
Utiliza buenos hábitos, alimenticios para tener un cuerpo saludable.
-Practica normas de buena higiene y buenas maneras de vivir bien.
-inculca en nuestros estudiantes costumbres sanasforma personas con valores: respeto y amor por su cuerpo, sentido de pertenencia por los alimentos que se producen en nuestro país.
Contribuye a la disminución de la obesidad, anorexia, bulimia, desnutrición y en general a la mala alimentación en nuestra población infantil y adolescentes.
-eleva el autoestima causa que provoca muchos suicidios en nuestro país.
Palabras claves:
Autoestima, menús , balanceada, dietas, normas del buen comer, laigth,
Carbohidratos, proteínas,Pregunta generadora:
Autoestima, menús , balanceada, dietas, normas del buen comer, laif,
Carbohidratos, proteínas,¿Cómo alimentarme bien para sentirme mejor?
Situacion de aprendizaje:
Carlitos, un pequeño niño que vivió en el campo al lado de muchos animales, comía siempre con las manos sucias, y sin utilizar los cubiertos os jugos y las frutas eran consumidos sin las menores reglas de higiene, algún día empezó a crecerle mucho el estomago, a ponerse de mal color, su contextura era muy delgada. ¿puedes explicar porque se presentaron estos síntomas? Que le pasaría a Carlitos en el futuro si no mejoraba sus hábitos alimenticios? Si Carlitos come algunos alimentos nutritivos y no puede consumir otros de mayor importancia que le ocurrirá a su cuerpo más adelante?.
Tareas:
Observe el video y apliquelo en su vida diaria
http://www.youtube.com/watch?v=BcMWbtn2cCs&feature=related
1- Visite la siguiente pagina: http://www.clarin.com/diario/2007/08/19/sociedad/s-04015.htm
En su cuaderno explique cuál era el secreto del japonés, para vivir tanto tiempo?
Escriba su recomendación o apreciación porque son buenas o malas las golosinas que venden en el colegio?
2- Navegue en la siguiente pagina: http://www.acomerbien.net/
Lea algunas recetas de su interés y elabore con un grupo de 7 amigos, un menú con los alimentos que se encuentren en su medio y póngalo en práctica
para compartirlo con sus compañeros de aula en la fecha indicada por el docente.
3- Entre a la siguiente pagina
http://www.universia.es/portada/actualidad/noticia_actualidad.jsp?noticia=53791
Analice que enfermedades se originan por una mala alimentación.
Escriba y recuerde muy bien qué tiempo debemos dedicar para consumir las principales comidas.
4- Lea en la siguiente pagina: http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080207204631AABtr9H
Analice y aprópiese de las normas planteadas para mejorar hábitos de buen comportamiento en el comedor
herramientas de andamiaje:
Criterios de evaluacion:
EXCELENTE: Asume y controla sus propios comportamientos de acuerdo a las normas establecidas dentro y fuera de la institución.
SOBRESALIENTE: Asume y controla algunos comportamientos de acuerdo a las normas establecidas dentro y fuera de la institución.
ACEPTABLE:Controla comportamientos de acuerdo a las normas establecidas dentro y fuera de la institución.
Recursos :
Recursos humanos, audio visuales, internet.
Bilbliografia y Cibergrafia:
http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080207204631AABtr9H
http://www.100pies.net/Gifs/Alimentos/Frutas/frutas01.gif
http://www.100pies.net/Gifs/Alimentos/Frutas/frutas06.gif
http://www.100pies.net/Gifs/Alimentos/Frutas/frutas06.gifhttp://www.healthfinder.gov/news/newsstory.aspx?docid=625536
